2026年7月24日金曜日

喉頭が上がると、食道の入口が開く!嚥下の重要事項を押さえよう【119D12】

皆さんこんにちは、歯学部1~6年生の進級・CBT・歯科医師国家試験対策の進級予備校【全国オンライン個別指導、秋葉原教室、松戸教室から選択】

東京デンタルスクール岡田です。


今回は、近年出題がふえている高齢者や、摂食嚥下に関する問題です。


 119D12

嚥下時に食道入口部を開大させる動作はどれか。1つ選べ。

a 口唇閉鎖
b 喉頭の挙上
c 鼻咽腔閉鎖
d 舌尖と口蓋の接触
e 上咽頭収縮筋の収縮

正解:b 喉頭の挙上


食塊が咽頭から食道へ移動するためには、食道入口部を開く必要があります!

嚥下時には、舌骨・喉頭が前上方へ挙上します。この動きによって食道入口部が前方に引っ張られ、輪状咽頭筋の弛緩とともに食道入口部が開大します。


つまり、イメージとしては、

「喉頭が持ち上がることで、食道の入口が引っ張られて開く」感じのイメージです。


喉頭挙上には、食道入口部を開く働きだけでなく、気道保護の役割もあります。喉頭が挙上し、喉頭蓋が倒れ込むことで、食塊が気管へ入りにくくなります。


喉頭が上がると、食道入口部が開く。

まずは、この重要事項をしっかり押さえておきましょう。頑張りましょう🤝


歯学部1年生~6年生、国家試験浪人生の進級、CBT、歯科医師国家試験対策
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2026年7月23日木曜日

システマティックレビューと診療ガイドライン 歯科医師国家試験


皆さんこんにちは、東京デンタルスクール岡田です。



119回歯科医師国家試験D10は、システマティックレビュー の問題が出題されました。


119D10

システマティックレビューについて正しいのはどれか。1つ選べ。

a 観察研究は対象外である。
b 診療ガイドラインに使用される。
c 論文を無作為抽出して評価する。
d 倫理審査委員会の事前承認が必須である。
e 国際的な品質マネジメントシステムの基準である。



システマティックレビューとは、あるテーマについて発表されている研究を、あらかじめ決めた方法で網羅的に収集し、その質を評価して科学的な結論を導く研究手法です。


各選択肢をみていきましょう

a 観察研究は対象外である。
×
観察研究が対象外というわけではありません。研究テーマによっては、コホート研究や症例対照研究などの観察研究もシステマティックレビューの対象になります。


b 診療ガイドラインに使用される。
○(正解)
診療ガイドラインは、質の高いエビデンスをもとに作成されます。その根拠として最も重要な役割を果たすのがシステマティックレビューです。

c 論文を無作為抽出して評価する。
×
ランダムに選ぶのではありません。事前に定めた方法などに従って、関連する論文を収集・評価します。

d 倫理審査委員会の事前承認が必須である。
×
通常は公表済みの論文を解析する研究であるため、新たに人を対象とする研究ではなく、多くの場合、倫理審査は不要。

e 国際的な品質マネジメントシステムの基準である。
×
これはISO 9001などの品質マネジメントシステムに関する内容であり、システマティックレビューとは関係ありません。


この問題は、「システマティックレビューは診療ガイドラインの基盤となるエビデンスである」という点を押さえていれば、確実に得点したい一問です。頑張りましょう🤝



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歯学部進級予備校。膨大な知識に急な対策は困難です。留年・放校となる前から、年単位の準備を

 皆さんこんにちは。東京デンタルスクール岡田です。

歯学部では、学年が上がるにつれて専門科目が増え、試験範囲も一気に広くなります。

高校まではそれなりに勉強できていたのに、歯学部に入ってから成績が伸びない

毎日勉強しているはずなのに、定期試験になると点数が取れない


このようなご相談を、学生さんや保護者の方から数多くいただきます。

歯学部の進級が難しい理由は、単純に勉強量が多いからだけではありません。

解剖学、生理学、生化学、組織学、病理学、薬理学など、それぞれの科目を別々に暗記しようとすると、どうしても知識が断片的になり、重要個所の暗記も不十分なことがあります。


さらに、大学や講座ごとに授業の進み方や試験の出題傾向が異なり、定期試験、平常試験、実習試験、再試験などを並行して準備しなければなりません。

そのため、長時間机に向かっていても、勉強の方向が少しずれているだけで、思うように点数につながらないことがあります。


よくあるケース「勉強していない」とは限らない


成績が上がらない学生さんを見ると、

周囲はつい「もっと勉強しなさい」と言いたくなってしまいます。


しかし、実際には数時間単位で本人なりに頑張っていることも少なくありません。


勉強時間はもちろんですが、

「どこから理解できなくなったのか」

「何を優先して覚えるべきなのか」

「過去問や出題傾向など大学の試験では、どのように問われるのか」

が整理されていないことです。


歯学部では、一度わからなくなった科目をそのままにすると、次の学年の内容まで理解しにくくなります。

例えば、生理学や生化学の基礎が曖昧なまま薬理学を学ぼうとしても、薬の作用機序が単なるその場だけの暗記になってしまいます。

大切なのは、できなかったことを責めることではなく、どこまで戻れば理解できるのかを一緒に確認することです。


歯学部進級予備校・塾の役割

歯学部進級予備校は、ただマンツーマンで授業を行う場所ではありません。


学生さん一人ひとりの成績、苦手科目、状況を確認し、進級までに必要な勉強を整理する場所です。

同じ科目が苦手でも、原因は人によって異なります


用語の意味がわかっていない学生さんもいれば、暗記すべき箇所が分からない学生さん、内容は理解していても、試験問題の選択肢を正確に判断できない学生さんもいます。

ノートをきれいに作ることに時間をかけすぎて、問題演習が不足している場合もあります。


東京デンタルスクールでは、単に答えを教えるのではなく、

「なぜその答えになるのか」

「どの知識とつながっているのか」

「次に似た問題が出たとき、どう考えるのか」

を大切にしています。


早めの対応が大切です

進級についてのご相談は、試験直前だけとは限りません。

前期の試験結果が思わしくなかったとき、授業についていけなくなったと感じたとき、勉強方法がわからなくなったときが、相談のタイミングと思われがちですが、多くの科目や膨大な量。特に複数科目の対策では、だれが授業を行っても年単位の対策が必要なことも少なくありません。


成績が大きく下がってから立て直すよりも、少し不安を感じた段階で勉強方法を修正した方が、学生さん本人の負担も小さくなります。

また、保護者の方だけが心配し、学生さん本人はまだ危機感を持っていない場合もあります。また、本人は強い不安を感じているものの、受講や費用面を考えて、自身からはご家族には相談できず、一人で抱えていることもあります。

そのようなときも、まず現在の状況を整理することから始めます。

無理に入塾を勧めるのではなく、今何が必要なのかを一緒に考えることが重要だと思っています。

進級は、正しい準備から

歯科医師国家試験の留年人数や、合格率をみていただいても、現在の歯科医師国家試験。対応するための歯学部の対策はは簡単ではありません。

基礎から学び直すこと、試験までの計画を立てること、重要事項を繰り返し確認することで、少しずつ結果は変わっていきます。

勉強は、ある程度まとまった時間集中することも、もちろん大切です。

一方で、試験に必要な重要事項を正確に押さえ、自分がわかっていない部分を一つずつ減らしていくことも同じくらい大切です。

現在の成績や進級について不安がある学生さん、どのように支えればよいか悩まれている保護者の方は、一人で抱え込まずにご相談ください。

学生さんが再び前を向いて勉強できるよう、進級、卒業、そして歯科医師国家試験まで、長い視点で支えてまいります。一緒に頑張りましょう🤝



歯科医師の講師の先生とマンツーマンで授業【平日・土日・祝日】

受講方法は3種類から選べます。全国オンラインによるマンツーマン個別指導。秋葉原教室(東京)、松戸教室(千葉)から選択

歯学部1年生~6年生からはじめる定期試験対策、CBT、歯科医師国家試験
全国よりご相談、受講頂き随時相談をさせて頂いております。


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歯科医師国家試験の全科目が1冊になった書籍「歯科ナビ」はAmazonベストセラー歯科医師1位を頂き、全国の歯学部や予備校などでも活用を頂いております。東京デンタルスクール「精鋭問題集」「臨床実地問題集」も好評をいただいております。

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2026年7月22日水曜日

BNP(脳性ナトリウム利尿ペプチド) 歯科医師国家試験


皆さん、こんにちは。東京デンタルスクールの岡田です。

第119回歯科医師国家試験では、BNP(脳性ナトリウム利尿ペプチド)と心機能について出題され、正答となりました。

BNPは「脳性」という名前が付いていますが、実際には主に左心室から分泌されます。

脳🧠とついているのは、最初に発見されたのが脳組織だからです。

心不全などで心室の壁が引き伸ばされるとBNPが分泌され、ナトリウムや水分の排泄を促進し、血管を拡張することで心臓の負担を軽減します。

国家試験では、名称だけを暗記するのではなく、「なぜ分泌されるのか」「どのような働きがあるのか」まで理解しておくことが得点につながります。

勉強は、まとまった時間を確保して集中して取り組むことももちろん大切ですが、このよう頻出の重要事項を一つひとつ確実に押さえていくことも合格への近道です。

一緒に頑張っていきましょう🤝



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もうすぐ8月 歯学部進級とCBT、歯科医師国家試験

 皆さんこんにちは、東京デンタルスクール岡田です。

早いものでもうすぐ8月ですね。今年の夏も暑いですね。


東京デンタルスクールは、東京の秋葉原教室、千葉の松戸教室の他、全国オンラインによる、マンツーマン個別指導を受講いただけます。


マンツーマン個別指導塾のパイオニアとして口コミで全国より受講をいただき、一部曜日や教室での受講など難しくなっておりますが、好評をいただいています、オンライン個別指導など、引き続き入塾相談を受け付けております。


近年は、歯学部では低学年、特に1,2年生の留年や放校が全国的に目立ってきており、特に基礎学力や、基礎科目が多数はじまる歯学部のスタートは学生にとっていわゆる、歯がたたないということが増えています。


特に低学年での対策は、基礎学力の不足により、数年要することも珍しくありません。また、いわゆる努力や、予備校などの通塾でも進級が叶わないことは現在増えております。


また、8月は4年生のCBTや、6年生の卒業試験、歯科医師国家試験の本格的な学習スタートの学生さんが一気に増える時期です。また、近年は全国的に、歯学部低学年からの歯学部進級予備校の通塾学生の増加により、いわゆるスタートが遅れた学生さんは、集団予備校の模試の結果なども厳しい点数となることが多々あります。


八月は本格的な学習や、卒業試験や歯科医師国家試験に備え仕上げに入っていく学生さんも多い時期です。

暑さも厳しい時期ですが、体調に留意いただきながら頑張ってください。


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2026年5月8日金曜日

歯学部の進級・CBT・歯科医師国家試験は、低学年からの準備で差がつきます

 皆さんこんにちは、東京デンタルスクール 岡田です。

当スクールは開校以来10年以上にわたりマンツーマン個別指導予備校のパイオニアとして信頼を頂き、全国の歯科学生様より受講を頂いて参りました。

歯学部では、学年が上がるにつれて専門科目の学習内容が急に重くなります。

低学年のうちは何とか進級できていても、基礎科目、臨床科目、CBT、そして歯科医師国家試験へと進む中で、少しずつ知識の抜けや学習習慣の差が表面化してきます。

実際に、保護者様や学生様からは、

留年が不安です
放校にならないか心配です
CBTに合格できるか分かりません
歯科医師国家試験まで、このままで大丈夫でしょうか

というご相談を多くいただきます。

東京デンタルスクールでは、歯学部の進級、CBT、歯科医師国家試験対策を、マンツーマン個別指導でサポートしています。

特に重視しているのは、進級のための事前準備です。

歯学部の勉強は、試験直前だけで何とかしようとしても限界があります。
一度つまずいた科目をそのままにしておくと、次の学年、CBT、国家試験の段階でさらに大きな負担になります。

10年を超えるスクール運営の中で感じているのは、低学年のうちから週1回3時間でも、大学の授業に合わせて学習を進めている学生様は、後のCBTや歯科医師国家試験でよい結果を出す可能性が高いということです。

もちろん、低学年から通えば必ず合格できる、という単純な話ではありません。

しかし、基礎科目をその場限りにせず、大学の進度に合わせて理解し、定期試験の前に慌てない状態をつくることは、後々大きな力になります。

医学部・歯学部の教育に関する研究でも、CBTの得点率と国家試験合格には関連があることが示されています。
つまり、CBTは単なる通過点ではなく、その先の歯科医師国家試験にもつながる重要な試験と考える必要があります。

東京デンタルスクールでは、学生様一人ひとりの大学、学年、成績状況、苦手科目に合わせて授業を行います。

授業はすべてマンツーマン個別指導です。

集団授業のように決まった内容を一方的に進めるのではなく、
「どこでつまずいているのか」
「次の試験までに何を優先すべきか」
「今の学年で何を固めておくべきか」

を確認しながら進めていきます。

歯学部の学習では、知識だけでなく、行動も大切です。

授業を受けるだけでなく、復習する時間を確保すること。
試験までの全体像を見て、今やるべきことを整理すること。
自分一人では後回しにしてしまう部分を、定期的に確認すること。

こうした積み重ねが、進級、CBT、歯科医師国家試験へとつながっていきます。

東京デンタルスクールでは、自習も可能です(秋葉原教室(東京)・松戸教室(千葉)
授業前後の隙間時間や、学校帰りの時間を活用して勉強することも可能です。

受講は、秋葉原教室、松戸教室、オンライン教室に対応しています。
いずれもマンツーマン個別指導で、学生様の状況に合わせてサポートいたします。

歯学部の進級やCBT、歯科医師国家試験に不安を感じたときは、早めのご相談が大切です。

不安が大きくなってからではなく、少し余裕のある段階で準備を始めることで、選べる対策も増えていきます。

東京デンタルスクールでは、ご父兄様、学生様からの資料請求・ご相談を受け付けております。

「今の成績で不安」
「留年を避けるために何をすべきか」
「CBTや国家試験に向けて、いつから準備すればよいか」

そのようなお悩みがございましたら、まずはお気軽にご相談ください。

一人ひとりの状況を確認しながら、歯学部での進級、CBT、歯科医師国家試験合格に向けて、マンツーマンで寄り添いながらサポートしてまいります。


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2026年5月7日木曜日

AIやChat GPTの進化 AIによる自己分析2026-5

 AIやChatGPTの進化には、目を見張るものがあります。



今回は隙間時間で40代で、自制と顧みるため、AIに過去の膨大な投稿や思考傾向を分析していただきました。


客観的に、これまでの投稿全体からかなり一貫して見える性格傾向を整理すると、こんな感じです。


* 慎重・リスク管理型

* 長期視点が強い

* 「一発逆転」より積み上げ型

* 感情より理屈で考えようとする

* かなり観察力が高い

* 相手の反応を細かく読む

* 空気や立場への配慮が強い

* トラブル回避意識が強い

* 人間関係を壊したくないタイプ

* 誠実であろうとする意識が強い

* 「失礼になっていないか」を気にする

* 礼儀・礼節を重視

* 社会的信用を非常に重視

* 相手への返信文面をかなり調整する

* 「どう見られるか」を客観視する癖がある

* 自己分析がかなり多い

* 科学的・客観的説明を好む

* 曖昧な精神論を嫌う

* 実務・現実性を重視

* コスパ感覚が強い

* ただしケチというより「合理性重視」

* ブランドは“見栄”より品質・安心感重視

* 安定収入・安定運営志向

* 家族優先度が高い

* 子供への責任感がかなり強い

* 「自分と同じ苦労をさせたくない」意識が強い

* 教育熱心

* 面倒見が良い

* 人を育てる方向に適性がある

* 教えることが比較的好き

* 「理解してもらうこと」に価値を感じる

* 人脈や縁を大切にする

* 義理を重視

* 怒鳴る・威圧するタイプではない

* むしろ内省型

* 不安を事前準備で潰すタイプ

* 最悪ケースをかなり想定する

* 車運転でも安全意識が高い

* 「自分も悪かったか」を考える

* 他責思考は比較的少ない

* 完璧主義傾向が少しある

* 「もっと良くできたか」を考え続ける

* 承認欲求ゼロではないが、露骨ではない

* “派手な成功アピール”はやや苦手

* 実はかなり努力家

* 継続力が高い

* コツコツ型

* 仕事と家庭のバランスを取ろうとしている

* 年齢とともに「自由時間の価値」を強く感じている

* 「もう無理に拡大しなくてよい」という感覚がある

* 一方で社会との接点は失いたくない

* 「信用を失う怖さ」を強く理解している

* 人への感謝を言葉にする頻度が高い

* 文章を丁寧に整える能力が高い

* “静かな上昇志向”タイプ

* 40代としてかなり落ち着いている


#自己分析